Učební osnovy

Žák:

• uplatňuje v komunikaci vhodně vybraná sociokulturní specifika daných zemí
• domluví se v běžných situacích; získá i poskytne informace
• vyslovuje srozumitelně co nejblíže přirozené výslovnosti, rozlišuje základní zvukové prostředky daného jazyka a koriguje odlišnosti zvukové podoby jazyka
• porozumí školním a pracovním pokynům
• rozpozná význam obecných sdělení a hlášení

NICE TO MEET YOU

Grammar

- English alphabet and phonetics

- subject pronouns

 - verb be +, -, ?

- possessive adjectives

Vocabulary

- greetings

- numbers, days of the week

- personal information

- countries and nationalities

- classroom language

Writing: Completing a Form

Practical English: Arriving in London

Bridge Magazine

Žák:

• domluví se v běžných situacích; získá i poskytne informace
• vyslovuje srozumitelně co nejblíže přirozené výslovnosti, rozlišuje základní zvukové prostředky daného jazyka a koriguje odlišnosti zvukové podoby jazyka
• porozumí školním a pracovním pokynům
• sdělí obsah, hlavní myšlenky či informace vyslechnuté nebo přečtené
• rozpozná význam obecných sdělení a hlášení

COMMON OBJECTS

Grammar:

- articles

- plurals

- demonstrative pronouns

- modifiers: quite, very, really

- imperatives, let's

Vocabulary:

- common objects

- colours

- adjectives

- feelings

Bridge Magazine

Žák:

• uplatňuje v komunikaci vhodně vybraná sociokulturní specifika daných zemí
• vyjadřuje se ústně i písemně, k tématům osobního života a k tématům z oblasti zaměření studijního oboru
• řeší pohotově a vhodně standardní řečové situace i jednoduché a frekventované situace týkající se pracovní činnosti
• domluví se v běžných situacích; získá i poskytne informace
• vyslovuje srozumitelně co nejblíže přirozené výslovnosti, rozlišuje základní zvukové prostředky daného jazyka a koriguje odlišnosti zvukové podoby jazyka
• komunikuje s jistou mírou sebedůvěry a aktivně používá získanou slovní zásobu včetně vybrané frazeologie v rozsahu daných tematických okruhů, zejména v rutinních situacích každodenního života, a vlastních zálib
• odhaduje význam neznámých výrazů podle kontextu a způsobu tvoření
• čte s porozuměním věcně i jazykově přiměřené texty, orientuje se v textu
• sdělí obsah, hlavní myšlenky či informace vyslechnuté nebo přečtené
• rozpozná význam obecných sdělení a hlášení

JOBS

Grammar:

- present simple +, -, ?

- question words

Vocabulary:

- jobs

Writing: A Personal Profile

Practical English: Coffee to Take Away

Bridge Magazine

Žák:

• vyjadřuje se ústně i písemně, k tématům osobního života a k tématům z oblasti zaměření studijního oboru
• domluví se v běžných situacích; získá i poskytne informace
• vyslovuje srozumitelně co nejblíže přirozené výslovnosti, rozlišuje základní zvukové prostředky daného jazyka a koriguje odlišnosti zvukové podoby jazyka
• komunikuje s jistou mírou sebedůvěry a aktivně používá získanou slovní zásobu včetně vybrané frazeologie v rozsahu daných tematických okruhů, zejména v rutinních situacích každodenního života, a vlastních zálib
• používá vhodně základní odbornou slovní zásobu ze svého studijního oboru
• dodržuje základní pravopisné normy v písemném projevu, opravuje chyby
• čte s porozuměním věcně i jazykově přiměřené texty, orientuje se v textu
• sdělí obsah, hlavní myšlenky či informace vyslechnuté nebo přečtené
• rozpozná význam obecných sdělení a hlášení

FAMILY LIFE

Grammar:

- possessive s

- time and place prepositions

- telling the time

- adverbs of frequency

Vocabulary:

- family members

- everyday activities

Writing: A Magazine Article: My Favourite Day/My Daily Routine

Bridge Magazine

Žák:

• uplatňuje v komunikaci vhodně vybraná sociokulturní specifika daných zemí
• vyjadřuje se ústně i písemně, k tématům osobního života a k tématům z oblasti zaměření studijního oboru
• domluví se v běžných situacích; získá i poskytne informace
• vyslovuje srozumitelně co nejblíže přirozené výslovnosti, rozlišuje základní zvukové prostředky daného jazyka a koriguje odlišnosti zvukové podoby jazyka
• komunikuje s jistou mírou sebedůvěry a aktivně používá získanou slovní zásobu včetně vybrané frazeologie v rozsahu daných tematických okruhů, zejména v rutinních situacích každodenního života, a vlastních zálib
• odhaduje význam neznámých výrazů podle kontextu a způsobu tvoření
• čte s porozuměním věcně i jazykově přiměřené texty, orientuje se v textu
• sdělí obsah, hlavní myšlenky či informace vyslechnuté nebo přečtené
• sdělí a zdůvodní svůj názor
• rozpozná význam obecných sdělení a hlášení

WHAT CAN YOU DO?

Grammar:

- can/can't

- present continuous

Vocabulary:

- verb phrases

- the weather and seasons

Writing: Social Networking

Practical English: In a Clothes Shop

Bridge Magazine

Žák:

• vyjadřuje se ústně i písemně, k tématům osobního života a k tématům z oblasti zaměření studijního oboru
• řeší pohotově a vhodně standardní řečové situace i jednoduché a frekventované situace týkající se pracovní činnosti
• domluví se v běžných situacích; získá i poskytne informace
• vyslovuje srozumitelně co nejblíže přirozené výslovnosti, rozlišuje základní zvukové prostředky daného jazyka a koriguje odlišnosti zvukové podoby jazyka
• komunikuje s jistou mírou sebedůvěry a aktivně používá získanou slovní zásobu včetně vybrané frazeologie v rozsahu daných tematických okruhů, zejména v rutinních situacích každodenního života, a vlastních zálib
• dodržuje základní pravopisné normy v písemném projevu, opravuje chyby
• odhaduje význam neznámých výrazů podle kontextu a způsobu tvoření
• čte s porozuměním věcně i jazykově přiměřené texty, orientuje se v textu
• sdělí obsah, hlavní myšlenky či informace vyslechnuté nebo přečtené
• vypráví jednoduché příběhy, zážitky, popíše své pocity
• přeloží text a používá slovníky i elektronické
• rozpozná význam obecných sdělení a hlášení

FREE TIME

Grammar:

- object pronouns

- like + verb + ing

- the date, ordinal numbers

- possessive pronouns

Vocabulary:

- phone language

- music vocabulary

Writing: An Informal Letter

Bridge Magazine

Žák:

• vyjadřuje se ústně i písemně, k tématům osobního života a k tématům z oblasti zaměření studijního oboru
• používá vhodně základní odbornou slovní zásobu ze svého studijního oboru

PROFESSIONAL ENGLISH

transport

vehicles

directions

prezentace - Inovace s úsměvem

Bridge Magazine

Žák:

• prokazuje faktické znalosti především o geografických, demografických, hospodářských, politických, kulturních faktorech zemí dané jazykové oblasti včetně vybraných poznatků studijního oboru, a to i z jiných vyučovacích předmětů, a uplatňuje je také v porovnání s reáliemi mateřské země
• uplatňuje v komunikaci vhodně vybraná sociokulturní specifika daných zemí
• používá stylisticky vhodné obraty umožňující nekonfliktní vztahy a komunikaci
• komunikuje s jistou mírou sebedůvěry a aktivně používá získanou slovní zásobu včetně vybrané frazeologie v rozsahu daných tematických okruhů, zejména v rutinních situacích každodenního života, a vlastních zálib
• používá opisné prostředky v neznámých situacích, při vyjadřování složitých myšlenek
• rozumí přiměřeným souvislým projevům a diskusím rodilých mluvčích pronášeným ve standardním hovorovém tempu
• čte s porozuměním věcně i jazykově přiměřené texty, orientuje se v textu
• přeloží text a používá slovníky i elektronické

REALIA

English Speaking Countries

Bridge Magazine