Učební osnovy

Žák:

• ovládá dílo významných světových autorů
• rozumí dílu K. H. Máchy
• orientuje se ve společenském významu 2. poloviny 19. století
• posoudí význam díla významých světových a českých autorů

- kultura
- kultura a civilizace
- kulturní proměny v literatuře 19. století 
- kultura národností na našem území

Žák:

• zjišťuje potřebné informace z dostupných zdrojů, umí si je vybírat a přistupovat k nim kriticky
• používá klíčových slov při vyhledávání informačních pramenů
• samostatně zpracovává informace
• rozumí obsahu textu i jeho částí
• pořizuje z odborného textu výpisky a výtah, dělá si poznámky z přednášek a jiných veřejných projevů
• vhodně se prezentuje, argumentuje a obhajuje svá stanoviska
• rozlišuje spisovný jazyk, hovorový jazyk, dialekty a stylově příznakové jevy a ve vlastním projevu volí prostředky adekvátní komunikační situaci
• pracuje s nejnovějšími normativními příručkami českého jazyka
• odhaluje a opravuje jazykové nedostatky a chyby

- kultura chování
- vhodné společenské chování
- proměna společenského chování a její odraz v literatuře 19. století 
- společenská kultura - principy a normy kulturního chování
- kultura bydlení, odívání
- estetické a funkční normy při tvorbě a výrobě předmětů používaných v běžném životě
- funkce reklamy a propagačních prostředků a její vliv na životní styl

Žák:

• má přehled o knihovnách a jejich službách
• ovládá techniku mluveného slova, umí klást otázky a vhodně formulovat odpovědi
• vyjadřuje se věcně správně, jasně a srozumitelně
• přednese krátký projev
• posoudí kompozici textu, jeho slovní zásobu a skladbu
• řídí se zásadami správné výslovnosti
• v písemném projevu uplatňuje znalosti českého pravopisu
• v písemném i mluveném projevu využívá poznatků z tvarosloví
• nahradí běžné cizí slovo českým ekvivalentem a naopak

- kulturní instituce v ČR a v regionu
- divadla
- muzea 
- galerie
- kina
- národní kulturní památky UNESCO
- ochrana a využívání kulturních hodnot